Recife, 06 de novembro de 2009 - Ano 8

Abertas inscrições para o Vestibular 2010.1 da Católica
Tiago Cisneiros

A grande novidade do Processo Seletivo 2010.1 da Católica é a criação dos cursos tecnológicos de Fotografia, Jogos Digitais, Gestão em Eventos e Gestão em Turismo. Além deles, serão oferecidos 25 cursos de graduação, totalizando 3.240 vagas. As inscrições estão disponíveis no site www.unicap.br, até 1o de dezembro. Os estudantes poderão concorrer com a nota da prova do Vestibular da instituição, que será aplicada no dia 12 de dezembro, ou com os resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2006, 2007 ou 2008.

As outras novidades do Processo Seletivo 2010.1 são:

a) os valores diferenciados nas mensalidades dos cursos de Relações Públicas e Ciências Contábeis, a exemplo das nove licenciaturas e de Teologia;

b) a criação de uma nova turma no período da manhã, com 60 vagas, para o curso de Administração;

c) a criação de uma turma no turno da noite, com 60 vagas, para o curso de Publicidade e Propaganda;

d) o oferecimento da formação em Psicologia no turno da noite, na primeira entrada, com 60 vagas;

e) a ampliação do número de vagas para o curso de Engenharia Civil, com uma turma (60 alunos) na segunda entrada para o turno da noite;

f) o aumento de 50 para 60 vagas nas ofertas dos cursos de Relações Públicas e Engenharia Ambiental.

Confira os detalhes dos cursos tecnológicos no quadro abaixo.

Os interessados em participar do Vestibular 2010.1 da Católica deverão preencher o formulário de inscrição (disponível no site da Universidade, entre os dias 26 de outubro e 1o de dezembro) e imprimir o boleto para pagamento da taxa de R$ 80,00. A quitação poderá ser realizada em qualquer agência bancária integrada ao Sistema de Compensação Nacional. Caso o pagamento seja feito até o dia 15 de novembro, o candidato receberá um desconto de 25% sobre o valor da taxa, que passará a ser de R$ 60,00.

As provas do Vestibular 2010.1 da Católica serão realizadas no dia 12 de dezembro (sábado), das 8h às 13h, no campus da instituição. Os candidatos deverão se apresentar no local do exame com, no mínimo, uma hora de antecedência, portando um documento de identidade com fotografia e o Cartão de Inscrição. A avaliação abordará os conteúdos previstos no Programa do Vestibular 2008 (disponível no site www.unicap.br/vestibular/), nas disciplinas de Português, Redação, Língua Estrangeira (inglês, francês ou espanhol), História, Química, Física, Geografia, Biologia e Matemática. A lista de aprovados será divulgada até o dia 15 de dezembro, no site www.unicap.br e no térreo do bloco G da Universidade.

Necessidades especiais

A Católica oferece um tratamento diferenciado aos portadores de necessidades especiais. Caso o candidato precise de atendimento específico durante o exame, ele deverá assinalar tal condição na ficha de inscrição do vestibular 2010.1. Após efetuar o pagamento da taxa, o próprio concorrente ou um representante poderá fazer o requerimento da assistência, na sede da Comissão para Aplicação do Vestibular (Coave), das 9h às 12h e das 13h às 17h, até o dia 4 de dezembro. Neste momento, será solicitada uma comprovação da necessidade especial alegada.

Enem

Além do Vestibular, existe a opção de concorrer às vagas com as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2006, 2007 ou 2008. Caso não tenha feito a prova escrita do Enem, o interessado poderá utilizar, apenas, a nota da parte objetiva, somando-a à redação proposta pelo Processo Seletivo 2010.1 da Católica.

Os inscritos que decidirem concorrer através do Enem devem comparecer à sede da Coave, das 9h às 12 ou das 13h às 17h, até o dia 3 de dezembro de 2009.  Na ocasião, será requisitada a apresentação do boletim do exame e do boleto de pagamento do processo seletivo quitado. Quem não tiver feito a redação do Enem precisará cadastrar o resultado da parte objetiva e declarar que estará participando do Vestibular 2010.1, exclusivamente, nessa disciplina.

Na prova de redação do Vestibular, serão aceitas as duas ortografias (anterior e posterior à Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa, em vigor desde 1º de janeiro de 2009).

Cursos

Confira a relação dos cursos oferecidos no Processo Seletivo 2010.1 da Católica, com o respectivo número de vagas.

A lista detalhada dos cursos, com as possibilidades de entrada e turno, está publicada no Manual do Candidato, disponível no site www.unicap.br/vestibular

Matrículas

Os aprovados no Processo Seletivo 2010.1 deverão realizar a matrícula nos dias 5 e 6 de janeiro de 2010, nos auditórios G1 e G2, localizados no primeiro andar do bloco G. O dia 7 será reservado para os estudantes retardatários. Confira as datas de divulgação de novos classificados e remanejados e das matrículas correspondentes:

- 8 de janeiro: Divulgação da lista de novos classificados e remanejados, no site da Universidade e no térreo do bloco G.

- 11 e 12 de janeiro: Segunda matrícula no campus da Universidade – auditórios G1 e G2.

- 13 de janeiro: Reservada aos retardatários da segunda matrícula – auditórios G1 e G2.

- 14 de janeiro: Divulgação da lista de novos classificados e remanejados, no site da Universidade e no térreo do bloco G.

- 15 de janeiro: Terceira matrícula no campus da Universidade – auditório G2.

- 18 de janeiro: Reservada aos retardatários da terceira matrícula – auditório G2.

- 19 de janeiro: Divulgação da lista de novos classificados e remanejados, no site da Universidade e no térreo do bloco G.

- 20 de janeiro: Quarta matrícula no campus da Universidade – auditório G2.

- 21 de janeiro: Reservada aos retardatários da quarta matrícula – auditório G2.

- 29 de janeiro: Entrega do Certificado de Matrícula aos classificados para a primeira e segunda entrada, nos locais e horários indicados na tabela 10 do Manual do Candidato.

Mais informações

Site: www.unicap.br/vestibular

Comissão para Aplicação do Vestibular (Coave)

Localização: térreo do bloco A da Católica

Horário de atendimento: das 9h às 12h e das 13h às 17h.

Telefone: (81) 2119 4143

Católica participa do 10º Encontro de Reitores do Grupo Tordesilhas, na Espanha
André Amorim

O Reitor da Universidade Católica de Pernambuco, Padre Pedro Rubens, e a coordenadora Geral de Graduação, professora Aline Grego, estiveram em Madri, na Espanha, entre os dias 24 e 27 de outubro, participando do 10º Encontro de Reitores do Grupo Tordesilhas. Criado no ano 2.000 pelo Banco Santander, o grupo, formado por 46 universidades do Brasil, Portugal e Espanha, funciona como um local para a criação de novos acordos entre as instituições dos três países.

O encontro, realizado na Universidade Politécnica de Madri, instituição que encerrou seu mandato como presidente do grupo na semana do encontro, discutiu, entre outros temas, a criação de um Colégio de Doutores do Grupo Tordesilhas. Para assinar o acordo e compor o grupo, foi preciso que as instituições participantes tivessem algum programa de Doutorado. “Como a Unicap possui o Doutorado na área de Psicologia, nossas contribuições, inicialmente, vão ser nessa área”, disse Aline Grego.

Para a coordenadora Geral de Graduação, professora Aline Grego, o encontro foi importante para discutir temas como o intercâmbio e para aproximar-se de outras universidades. “O encontro foi extremamente positivo, porque trata de intercâmbio, não só entre professores e alunos, mas também entre projetos institucionais. Além disso, um encontro como esse serve para estreitar laços entre as universidades, inclusive com as brasileiras, e trocar experiências que possam nos ajudar”, afirmou Aline Grego.

Neste ano, três novas universidades foram aceitas no grupo, a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e a Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). A entrada dessa última, segundo Aline Grego, foi comemorada por um motivo diferente. “A Unisinos, além de ser uma universidade de qualidade, é confessional, comunitária e jesuíta coma a Católica. Isso é positivo pra gente”, disse.

O próximo encontro do Grupo Tordesilhas será realizado em 2010, em São Paulo, na Mackenzie, Universidade que atualmente preside os trabalhos.

Além de participar do 10º Encontro de Reitores do Grupo Tordesilhas, o Reitor da Unicap, Padre Pedro Rubens, e o Reitor da Unisinos, Marcelo Aquino, foram recebidos pela embaixada brasileira na Espanha para discutir o apoio às instituições confessionais em terras espanholas.

Cônsul da Alemanha marca presença em evento sobre os vinte anos da Queda do Muro de Berlim
Rebeca Kramer

Há 20 anos o Muro de Berlim caiu. Mas, o que desabou não foi um monte de metralha que serviu por 48 anos para atender a um propósito qualquer. O que foi ao chão representava, nas palavras do Reitor da Católica, Padre Pedro Rubens, “uma queda de fronteiras ideológicas”. Na noite desta quinta-feira (5), o professor da Universidade Federal do Rio Grande do Norte Leonardo Martins ministrou a palestra intitulada 20 anos da Queda do Muro de Berlim - da Lei Fundamental da Alemanha até a reunificação alemã.

Na ocasião, ainda estiveram presentes o cônsul geral da Alemanha no Recife, Gotthard Freick; o assessor de Relações Internacionais e Interinstitucionais da Unicap, professor Thales Castro e a representante da Fundação Konrad Adenauer, Ânja Czymmeck. Ao final da palestra, todos se dirigiram ao Casarão Laranja da Universidade, onde aconteceu uma exposição fotográfica e a exibição dos filmes Como o Muro dissolveu e O Milagre de Leipzg.

Para o Reitor da Católica, Padre Pedro Rubens, é preciso abrir a mente para refletir as implicações ou o significado da Queda do Muro, símbolo de muitos outros acontecimentos. “O evento aconteceu apenas há 20 anos. Portanto, ainda estamos tentando compreendê-lo melhor”, explicou. Segundo ele, o Muro traz a imagem de divisão, de distanciamento e de exclusão. “Além de ele passar uma impressão de hostilidade, proibia, também, o intercâmbio de ideias e pensamentos”, salientou, comentando que, em 2003, o Papa havia afirmado que o mundo precisava substituir os muros por pontes. “Há, um outro simbolismo na sua fala: de passagem, de diálogo e de solidariedade”, contou.

Padre Pedro também frisou a importância do encontro na Unicap que marcou mais uma etapa da interlocução entre a instituição, o Consulado Geral da Alemanha, a Universidade Federal de Pernambuco, a Escola Federal de Magistratura, a Fundação Konrad Adenauer e a Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

O Reitor comentou, ainda, que um evento acontecido em outro local do planeta também afetou outros locais do globo e comparou a Queda do Muro com a ocasião da Queda da Bastilha, como eventos que causaram a implosão de sistemas. Inclusive no Brasil, no ano de 1989, a perda do atual presidente que, na época, tentava se eleger, teria sido comparada à queda do Muro. “Mas, com a queda do Muro, depois outras barreiras ideológicas foram caindo. E hoje, ele está no poder”, afirmou.

O cônsul da Alemanha no Recife, Gotthard Freick, relembrou um outro momento em que compareceu à Universidade Católica de Pernambuco, no evento da palestra de comemoração dos 60 anos da Lei Fundamental de Bonn. “Penso que a Queda do Muro é um capítulo muito importante da história da Alemanha. Mais que isso: tenho um interesse maior ainda neste assunto devido à minha ausência naquele momento de 9 de novembro”, observou.

Segundo Ânja, a relação da Fundação com a Universidade Católica já vem de mais de 20 anos. “É um caso de casamento. Estamos muito felizes em comemorar o 20° aniversário da Queda do Muro com a Unicap”, brincou. Emocionada, ela proferiu a singular fala de quem viveu as consequências do levantamento do Muro na pele. “Na época, eu estudava numa universidade italiana e meus amigos vieram me contar da queda do muro. Nem acreditei, pensei que eles estavam brincando”, revelou. Ainda segundo a alemã, viajar de carro, nos anos em que o muro ainda estava erguido, era um problema porque o tráfego entre os dois lados era bastante difícil. “Esses foram alguns dos meus pensamentos que me passaram quando a queda do muro aconteceu”, ressaltou.

Ânja comentou, também, que o evento representou, para ela, a possibilidade de expressar-se livremente e mencionou o filme A Vida dos Outros, o qual conta um pouco desse momento da história alemã. “Existe uma tendência a querer tornar esse momento algo nostálgico. Mas, a verdade é que o muro delimitava nossa liberdade e até tiros tiveram”, disse. “É, ainda hoje encaro como um milagre esse evento. Mal posso acreditar. Mas, tudo aconteceu por meio de determinação e força de vontade”, externou.

A representante da Fundação Konrad Adenauer, por fim, colocou que, diferentemente de quem viveu aquele momento no passado da história alemã, as novas gerações saberão do evento da Queda do Muro de Berlim por meio de leitura. “Ao menos assim, elas tomarão conhecimento das possibilidades culturais e da liberdade que hoje o país tem e que, unicamente juntos, poderíamos ter enfrentado esse desafio”, finalizou.

Na opinião do assessor de Relações Internacionais e Interinstitucionais da Unicap, professor Thales Castro, o evento na instituição fez-se importante por aprofundar a operação institucional com atores importantes. “Penso que a administração do cônsul Gotthard Freick nos favorece cada vez mais pela sua abertura com a academia”, explicou, relatando, ainda, o papel da academia como um lócus estratégico para os desdobramentos de conteúdos locais e internacionais.

Palestra

O professor Leonardo, ao justificar a relevância do estudo do tema, expôs o fato de que nenhuma nação viveu, com exceção da Coreia, a experiência de bipolarização vivida pela Alemanha. “Com certeza, experiências traumáticas foram vividas. E desde a reunificação para cá, tem havido a necessidade de estabelecer esses diálogos os quais já vêm sendo promovidos”.

Na ocasião, o palestrante abordou o mérito da história do constitucionalismo e do papel da Lei Fundamental nesse contexto, além de enfatizar a importância do Tribunal Constitucional Federal Alemão na concretização dos direitos e garantias fundamentais. Dividiu, portanto, a apresentação em gênese e desenvolvimento da Lei Fundamental, no texto da Constituição Alemã, nos órgãos constitucionais e na história dos primeiros anos da corte cujo papel nasceu dessa história, bem como suas competências e a importância da corte para a concretização da Constituição Alemã. 

Ao final da Segunda Guerra, a Alemanha, tendo perdido a Guerra, foi invadida ao oeste pelas tropas da Inglaterra, da França e dos Estados Unidos e, ao leste, pelas tropas da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas, tendo sido dividida em dois países: a República Federal da Alemanha ou Alemanha Ocidental capitalista e República Democrática Alemã socialista. Ambas separadas por conta da Guerra Fria. Inclusive, a própria capital Berlim foi dividida, a qual se localizava no interior da Alemanha Oriental. Com a ajuda dos Estados Unidos, rapidamente a Alemanha Ocidental foi se modernizando e eliminando os resquícios de guerra e passou a atrair pessoas do lado oriental para trabalhar e viver.  

Segundo o palestrante, os britânicos queriam criar um estado a partir de uma “rápida e indolor reunificação com as zonas soviéticas”. Os americanos, por sua vez, propugnavam um Estado Federal formado a partir das três zonas ocidentais, ignorando-se a zona soviética. Já os franceses queriam um estado alemão mais fraco possível, por isso, pretendiam pressionar os dois outros interlocutores a postergar ao máximo a criação de um novo Estado Alemão. “O resultado dessa conferência foi uma conclamação aos alemães ocidentais para criarem um Estado Federado que não deveria representar um futuro acordo com a União Soviética e possível reunificação”, salientou. Então, o resultado, como se sabe, foi que, no ano de 1949, os países capitalistas fizeram um acordo para integrar suas áreas à Alemanha Ocidental. 

A Lei Fundamental de Bonn, como é conhecida a Constituição da Alemanha, foi promulgada a 23 de maio de 1949 e, com seu surgimento, o país passou a existir oficialmente. A função da Assembleia Constituinte era formular uma Lei com poderes de Constituição que definisse os direitos civis e criasse os fundamentos jurídicos do país, mas que não tivesse caráter definitivo. “A expectativa do Conselho Parlamentar, que funcionou como assembleia parlamentar constituinte, era de que a zona soviética logo se juntasse às demais zonas de ocupação, o que, como se sabe, não ocorreu”, destacou. 

Segundo Leonardo, a constituição nasceu da mesma forma como o próprio nome indica: uma Lei Fundamental e não uma constituição no estrito sentido jurídico porque sua promulgação teria se dado no contexto da dissidência da zona de ocupação soviética em face das zonas de ocupação norte americana, britânica e francesa. “Aconteceram, na verdade, debates e mesas redondas para se valorar um texto constitucional que fosse válido para todo o estado alemão reunificado. Trata-se de uma história tão bem sucedida quanto sem precedentes”, comentou, explicando o contexto da época: “Estamos falando da segunda metade da década de 40, quando as principais nações europeias encontravam-se arrasadas pela segunda guerra cujos americanos conquistaram a simpatia dos alemães pela disposição em investir na reconstrução ocidental”.

E complementou: “A republica democrática Alemã subsistiu por pouco mais de quatro décadas quando, em 1990, deixou de existir. Na chamada reunificação dela, firmada em 1990, a área de vigência da Lei Fundamental então delimitada ao território da antiga Republica Federal da Alemanha foi ampliada aos estados membros da Federação Oriental”. 

Os 65 membros do Conselho Parlamentar que entraram para a história como os pais da Lei Fundamental, com quatro mulheres entre eles, elaboraram um texto bastante enxuto não incorrendo no erro da constituição de Weimar de 1919, o qual “era bastante prolixo e trazia compromissos sociopolíticos incompatíveis entre si”. Segundo o palestrante, o artigo 23 da Lei Fundamental trazia as regras que disseminariam o processo de reunificação. “Hoje, obviamente, ele é obsoleto, não é mais vigente. O atual artigo 23 trata da atuação da República Federal da Alemanha com a União Europeia”, pontuou. Ainda com informações de Leonardo, o artigo 144 prescrevia que a Lei Fundamental deveria ser aceita por dois terços das Assembleias Legislativas Estaduais. “A Baviera foi o único Estado a não aceitar a Lei Fundamental na votação por maioria de 101 a 63 votos, falou”. 

Por ser uma constituição sintética, a Lei Fundamental foi dividida em dois complexos sistemáticos. Segundo Leonardo, de um lado, outorga de direitos e de garantias fundamentais. De outro, a organização das funções e competências estatais: uma constituição da sociedade conhecida por analítica. “O artigo primeiro da Lei Fundamental estabelece o fundamento do novo estado. Segundo seu teor, a dignidade da pessoa humana é intocável. Observá-la e protegê-la é missão de todo poder estatal. Essas palavras não são em vão. Há uma grande jurisprudência concretizando os verbos observar e proteger. Ainda no artigo primeiro, há a determinação, com toda clareza, de que as Leis Fundamentais não deveriam ser consideradas mais meras normas programáticas como em Weimar”, colocou, complementando: “havia, também, alguns direitos a institutos jurídicos como o casamento e à família, no artigo sexto e da escola no sétimo”.

Autismo infantil é tema de palestra na Católica
Tércio Amaral

A Universidade Católica de Pernambuco recebeu, na noite desta quinta-feira (5), a palestra “Autismo infantil: o que fazer quando nada está funcionando?”. Realizada no bloco J, a apresentação foi conduzida pelas professoras Patrícia Piacentini, da Universidade de Antioch (Estados Unidos), e Ariela Goldstein, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). A coordenadora do curso de Psicologia da Católica, Albenise de Oliveira Lima, destacou a importância multidisciplinar do evento: “É bom para a formação para quem trabalha com autismo, que é mais um campo da psicologia clínica. Lembrar, também, a vocação multidisciplinar do tema com a terapia ocupacional”, destacou.

A professora Patrícia Piacentini divulgou seus estudos pioneiros da terapia DIR, “Floortime”, em inglês. “A criança lidera a terapia. Ao contrário de outras terapias, as quais os terapeutas trabalham comportamentos. Com esse método, a criança é vista como um todo, o que é um diferencial na hora dos resultados”, disse. A palestra, que trouxe experiências de estudos de Piacentini, foi complementada com vídeos mostrando o acompanhamento do tratamento. Imagens ilustraram o antes, o durante e o depois. “Nossa preocupação é expandir a acomodação da criança autista na sala de aula”, definiu.

Já a professora Ariela Goldstein, explanou seus estudos com o método de integração sensorial. “É uma abordagem que ajuda a criança organizar melhor o comportamento através do processamento sensorial”, disse. Ela mostrou, ainda, fotos de crianças em atendimento. “Fico feliz pela Católica abrir as portas para a informação do Floortime e do Processamento Sensorial”, revelou.

Teologia promove conferência sobre Dom Helder
André Amorim

O curso de Teologia da Universidade Católica de Pernambuco realizará, quinta-feira (12), às 18h30, no auditório do Centro de Teologia e Ciências Humanas, CTCH, 1º andar do bloco B, com o biblista frei Carlos Mesters, a conferência “O profeta Jeremias, Dom Helder e as curvas da história”.

_________________________________________________

  Confira mais Notícias

Curso de Arquitetura e Urbanismo da Unicap realizará Fórum de Pesquisa

Curso de Fisioterapia vai promover o II Workshop de Mielomeningocele

Unicap realizará II Semana da Consciência Negra

Professor do Centro de Ciências Jurídicas da Católica participa de encontro internacional

Grupo Hegel Unicap promove minicurso “Ética e conhecimento em Platão” a partir do dia 11

Curso de Ciências Econômicas vai promover palestra sobre cenário alternativo pós-crise

Curso de Ciências Econômicas da Católica vai promover palestra “Aprenda a investir na bolsa”

Estudantes da Católica entram na disputa para a fase final do Volkswagen Route 2009

Unicap realiza Fórum Inter-religioso

Curso de graduação em Jogos Digitais é uma das novidades do Vestibular 2010 da Católica

Católica vai oferecer curso de graduação de Gestão em Eventos a partir de 2010

TRF da 5ª Região abre inscrições para 116 vagas de estágio

Assessor de Relações Internacionais da Católica vai participar de Simpósio Internacional

Grupo de Teatro da Católica apresenta o espetáculo Vidas Passadas e Engomadas no dia 12

Professores do curso de Ciências Econômicas têm artigo aprovado em conferência internacional

Inscrições abertas para o MBA em Planejamento e Gestão Ambiental

Inscrições abertas para o MBA Finanças e Controladoria

Inscrições abertas para o MBA em Gestão de Negócios

Grupo de Teatro da Católica abre inscrições para elenco e oficina de teatro

Livro sobre evolução da pesquisa na Católica será lançado em novembro

Coordenador do Mestrado em Ciências da Religião apresenta palestra em novembro

Católica irá abrir inscrições para Mestrado em Engenharia Civil

Católica irá abrir inscrições para Mestrado em Ciências da Linguagem

Católica irá abrir inscrições para Mestrado em Psicologia Clínica

Católica irá abrir inscrições para Mestrado em Ciências da Religião

Topo  

_________________________________________________

  Edições Anteriores

Edição de ontem

  Boletim Unicap

Expediente

EDIÇÃO: Paula Losada (1652-DRT/PE), Daniel França (3120-DRT/PE) e Elano Lorenzato (2781-DRT/PE)

REDAÇÃO e FOTOGRAFIA: Ana Luíza , André Amorim, Beatriz Lacerda, Diego Ximenes, Lílith Perboire, Rebeca Kramer, Tércio Amaral, Tiago Cisneiros e Victor Bastos.

RELAÇÕES PÚBLICAS: Pedro Rocha e Rodrigo Lyra.

PUBLICIDADE & WEB: Armindo Simão Filho e Marina Rodrigues.

PRODUÇÃO DE VÍDEO: Luca Pacheco.

DESIGNER: Java Araújo

WEBDESIGNER: Kiko Secchim, SJ.

CONTATO: Rua Afonso Pena, 179, Santo Amaro, CEP: 50050-130, Fone/Fax: (81) 2119-.4409 E-mail: assecom@unicap.br

Críticas e/ou sugestões, envie um e-mail para a redação do Boletim UNICAP

O Boletim Unicap é distribuído exclusivamente para os alunos, ex-alunos, professores, funcionários, instituições de ensino superior e empresas de comunicação. Caso queira cancelar o recebimento desta publicação, ou alterar seu e-mail, escreva para